Вы приехали в выбранный вуз. На что обращать внимание и что вообще там делать? О-о-о, тут целая система…
Читать далее В какой ВУЗ поступать. Часть 3Автор: CMTV
В какой ВУЗ поступать. Часть 2
Итак, вы приняли решение ходить на дни открытых дверей (ДОД). Где же быстро посмотреть, какие вузы есть в вашем городе и какие в них программы? Какую информацию искать?
Читать далее В какой ВУЗ поступать. Часть 2В какой ВУЗ поступать. Часть 1
С удовольствием поделюсь своим опытом. Но это не истина в последней инстанции, а частное мнение. Это приглашение поразмышлять и выработать свою позицию. Попробовать новые практики и нащупать свои приемы. В путь!
Читать далее В какой ВУЗ поступать. Часть 1Как быстро подготовиться к итоговому сочинению
Ученик быстро и деловито:
«Дядя Игорь, у нас завтра годовой экзамен по русскому – можно меня поготовить? Только у меня времени не много – минут 15.»
Если вы понимаете, что у вас точно нет времени на серьезную подготовку, то можно воспользоваться методом, описанным ниже. Мы осознаем, что предлагаемый вариант подготовки весьма поверхностный, но, согласно закону Парето, 20% усилий дают 80% результата, и максимально простые советы по делу — это как раз то, что нужно, когда остается 2 недели до экзамена.
Итак, чтобы выиграть, нужно знать правила. А они таковы: необходимо написать 350 слов на заданную тему. Для этого пользуйтесь конкретной схемой:
Абзац 1: Введение и ответ на поставленный вопрос.
Абзац 2: Отсылка к 1-му произведению. Пересказ уместного эпизода. Свои мысли насчет того, как этот эпизод связан с ответом на вопрос.
Абзац 3: То же самое со вторым примером (из другого или этого же произведения).
Абзац 4: Повторение ответа на вопрос другими словами.
На самом деле сочинение проверяют, если в нем больше 250 слов, но во время подготовки нужно писать с запасом, хотя бы 300 слов, поскольку в стрессовой ситуации есть риск растерять половину мыслей.
Несмотря на то, что тема сочинения заранее неизвестна, уже опубликованы 5 направлений, в рамках которых будут сформулированы вопросы. Выберите 1 направление, которое кажется наиболее простым или интересным.
Есть несколько произведений, которые подходят сразу для всех направлений. Прочитайте их в кратком содержании (каждое займет не больше 5-10 минут):
Составьте табличку с названиями, авторами и именами героев, распечатайте и регулярно повторяйте ее перед сном.
| Жанр | Название | Автор | Имена героев | Аргументы |
| роман | Капитанская дочка | А.С. Пушкин | Петр Гринев, Маша Миронова, Швабрин, Савельич | В юности Гринев легкомысленный, безответственный, но, сталкиваясь с трудностями, развивается как личность |
Описание каждого направления позволяет предположить примерный набор тем. Нужно писать минимум по одному сочинению в день. Хорошо, если останется время для того, чтобы пройтись по одним и тем же темам дважды или трижды. Обязательно считайте слова!
Некоторые шаблонные фразы для каждого абзаца:
Абзац 1: Веками люди искали ответ на вопрос, … . Многие писатели размышляли над тем, … .
Абзац 2: Можно вспомнить эпизод из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка», в котором … . Становится ясно, что … .
Абзац 3: Михаил Шолохов также писал о … в рассказе «Судьба человека». Думаю, автор хотел показать … .
Абзац 4: Подводя итог, хочется сказать, что … .
Следите за тем, чтобы любой абзац заканчивался мыслями, связанными с ответом на поставленный вопрос.
Не забывайте несколько раз перечитывать готовое сочинение: сначала проверяя смысл, потом запятые, а в конце — буквы в словах. Самые распространенные ошибки: неправильные гласные в корне, раздельное написание «не» с существительными, прилагательными и наречиями, раздельное написание «тоже», «также» и «чтобы», отсутствие запятых при причастных и деепричастных оборотах, вводных словах, а также между частями сложного предложения.
Заручитесь поддержкой друзей или родителей. Вдвоем готовиться всегда легче: и советом помогут, и сочинение перепроверят, и сдаться не дадут.
Желаем удачи и напоминаем, что у ученика всегда есть 2 дополнительные попытки!
Оценка личности подростка

Несколько лет занимался профтестированием. Есть даже соответствующие дипломы. Полезность тестирования – тема отдельной статьи. А вот провести бесплатный экспресс-тест жизненной позиции сына можно за несколько минут. Просто понаблюдав за ним при игре футбол.
Читать далее Оценка личности подросткаОценка кругозора подростка

В школе старшеклассников учат 10-15 предметам. Мы, родители, облегчённо вздыхаем. Класса с 7 уже уроки не проверяем – некогда, да и сложновато бывает вспомнить материал. Но ведь интересно, а хоть базовые вещи подростки усвоили? Или утонули в частностях и давно уже не видят общую картинку?
Читать далее Оценка кругозора подросткаОтговорки подростков

Порой ученики напоминают колобков. Главная задача — укатиться от родителей, учителей и репетитора. Ведь переходить на активный режим осваивания материала сложно, энергозатратно, требует внутренней перестройки.И если на уроке приходится выложиться, то от домашнего задания надо обязательно как-то увильнуть.
И тут целая система защиты! С большой вероятностью все будет пущено в ход, поэтому лучше заранее обговорить возможные варианты взаимодействия. Учителям/репетиторам может пригодиться опыт противодействия, а родителям полезно оценить изобретательность подростков и быть готовым поддержать наставника.
Читать далее Отговорки подростковКак вытащить подростка из сети

Подростки напоминают склад сухого горючего. И чем их больше, тем взрывоопаснее они становятся.
И вытащить их из интернета совсем не сложно. Задаем простой вопрос: «Давай сделаем что-то прикольное?» Фантазируем все вместе пять минут, придумываем кучу безумных идей. И тут же распределяем роли. И начинаем делать реальный проект. Все это просто – но требует уже от нас (родителей, наставников) реальных усилий и времени.
Читать далее Как вытащить подростка из сетиПравила семейного обучения
Школа и семья. Как это обычно бывает…
1-6 класс. Не велика проблема. Можно объяснить любую тему, глянув в учебник, или посмотрев на ютубе. Не слушается – поговорить, наказать. В половине случаев помогает ?.

7-9 класс. Системный кризис. Темы сложные. Либо вообще не объяснить, либо долго самому разбираться. Большинство предметов запущено – замучаешься репетиторов нанимать. И маячащий тревожный призрак ОГЭ. Гормональный переход – подростков колбасит, не слушаются. Хамят, дерзят. На все собственное мнение. И не переспоришь.

10-11 класс. Они уже в своем мире. Изредка выныривают, когда деньги или еда кончаются. Про учебу спрашивать как-то уже не прилично. Репетиторы по ЕГЭ-предметам. Робкие напоминания про определение с профессией/вузом, зависающие в безответной пустоте.

Если это про вас, то вот несколько практических рекомендаций. Не обязательно реализовать все – но чем больше, тем лучше. И для вас, и для подростка!
Читать далее Правила семейного обученияЯ имею право!
При занятиях с учениками меня всегда поражает, как психологические зажимы отражаются на речи, осанке, почерке подростка. Наглядно проявляется связь физического с психическим.
Читать далее Я имею право!